5 maneiras pelas quais a IA generativa vai transformar a educação empresarial e criar designers de experiências de aprendizagem ao longo da vida

Estamos à beira de uma nova era na educação empresarial. O conceito de IA generativa não é uma melhoria, mas uma revolução, e está a mudar o panorama. Chegou o momento em que as escolas de negócios se transformam em ecossistemas de aprendizagem personalizados e acessíveis globalmente. E quanto aos educadores? Temos de ir além do conhecimento normal para sermos os designers de uma experiência de aprendizagem ao longo da vida. Isso é organizar viagens de exploração, trabalhar com inteligência artificial e defender valores humanos dentro de um espaço didático virtual. Para conseguir isso, os educadores de negócios precisam se familiarizar com seis metamorfoses radicais que já estão a acontecer.

A IA será aprimorada para examinar os padrões de aprendizagem individual e determinar as áreas de melhoria em tempo real e os pontos fortes. Essas tecnologias já estão sendo introduzidas em algumas instituições para que estilos cognitivos únicos possam ser personalizados na aprendizagem. Os MBAs vão, com certeza, dar mais um passo para adaptar os casos de negócios de forma a refletir as questões do setor, sem comprometer a viabilidade académica. As barreiras linguísticas também serão destruídas no futuro da educação empresarial. Cada aluno estará envolvido com o seu tutor de IA. Pense na possibilidade de ler conversas ao vivo em vários idiomas: inglês, japonês, mandarim, espanhol e outros. Não só para traduzir, mas para poder trocar ideias livremente entre culturas. Os alunos em Tóquio, São Paulo e Estocolmo vão aprender na sua língua nativa, mas vão dar as suas próprias opiniões da vida real.

Os planos inflexíveis da educação convencional logo serão substituídos por sistemas de aprendizagem inteligentes que estão a evoluir em conjunto com as carreiras. A IA será capaz de acompanhar constantemente as competências, os interesses e as trajetórias profissionais dos utilizadores para sugerir módulos, simulações e certificações adequados no momento certo. O conhecimento empresarial não é tão fixo como era antes. As estimativas do Fórum Económico Mundial mostram que quase metade do que consideramos competências essenciais irá evoluir num futuro previsível, num período de cinco anos. O mais promissor sobre as jornadas de aprendizagem com curadoria de IA é que elas combinam conhecimento estruturado com aprendizagem JIT. O executivo financeiro que se depara com uma questão de regulamentação de criptomoedas pode receber um microcurso que incorpore estruturas teóricas e regulamentações emergentes, gerado e entregue para ele no momento certo.

O antigo paradigma da educação é a transmissão de conteúdo, enquanto o novo paradigma é a cocriação de conhecimento. Alunos e professores vão colaborar com a IA na criação de novas estruturas, casos de negócios e pesquisas. Isso não só tornará a aprendizagem mais rápida, próxima e receptiva aos desafios do mundo, como também transformará os alunos em colaboradores proativos para a literacia empresarial. Os alunos de MBA já utilizam IA para analisar situações empresariais sem precedentes e questionar a forma convencional de pensar nas instituições, o que avançou esta prática. O modelo de cocriação é especialmente promissor no campo dos estudos de empreendedorismo e inovação. A IA é capaz de testar rapidamente ideias de negócios, encontrar erros e desenvolver soluções. O resultado é um processo de aprendizagem que se assemelha ao processo de inovação em organizações de sucesso.

O ambiente de aprendizagem do futuro não será mais limitado aos seres humanos. A aprendizagem híbrida envolverá alunos, professores e avatares criados por IA. Essas contrapartes artificiais vão aumentar a conversa, quebrar suposições e apoiar pensamentos transculturais. Pense em negociar jogos de simulação nos quais os avatares de IA são as partes envolvidas e cada um tem comportamentos de tomada de decisão culturalmente autênticos programados. Ou pense nos sofisticados debates éticos que são enriquecidos com visões produzidas por IA sobre tradições filosóficas. No entanto, a IA é mais provável de influenciar a aprendizagem experimental, fornecendo campos de experiências seguros. Equipes sintéticas que reagem de maneira psicologicamente realista permitem que os alunos de administração pratiquem decisões de alto risco relacionadas à liderança. A solução: Feedback em tempo real e maior inteligência emocional sem consequências na vida real. Isso permitiu que os professores preparassem os alunos para o mundo real mais do que nunca.

À medida que o ensino muda, o mesmo acontece com a fraternidade docente. O cargo de professor não se limitará mais à apresentação de conteúdos e incluirá o seguinte:

• Use a IA generativa direta como coautora do material didático
• Trabalhe com engenheiros de IA para criar plataformas de aprendizagem adaptáveis
• Atuar como guardiões da ética, inclusão e rigor intelectual no ecossistema educacional aprimorado por IA Essa transformação criará escolas de negócios nunca antes vistas em escala global. O corpo docente terá a oportunidade de se concentrar em processos de ensino de nível superior, incluindo contextualização do conhecimento e desenvolvimento do pensamento crítico. A IA, por sua vez, vai cuidar do trabalho pesado, como a classificação.

Tornando-se uma nova civilização

A IA não significa que está a substituir os professores — ela está a ampliar a nossa missão e o nosso alcance. A tecnologia ajuda-nos a transformar o conceito de educação empresarial numa experiência ao longo da vida, personalizada, multilingue e co-criada. Os educadores estão a tornar-se os construtivistas dos sistemas de aprendizagem humano-IA, e não se trata apenas do que os alunos aprendem, mas também de como, com quem e porquê. As instituições que terão sucesso serão aquelas em que essa mudança de paradigma não é vista como um desafio para a tecnologia, mas como uma oportunidade para as pessoas. Elas criarão experiências de aprendizagem nas quais o poder computacional da IA funciona em conjunto com a sabedoria, a criatividade e o julgamento ético que não podem ser substituídos pela IA.

A aprendizagem é acompanhada pelo desenvolvimento de recursos humanos, incluindo raciocínio moral, criatividade e inteligência emocional. Isso prepara os líderes para trabalhar com sistemas inteligentes sem perder a motivação para a mudança social positiva.